为持续深化优良学风建设，强化学生自我管理意识，进一步优化育人环境，增强学风建设工作实效，提高学生学习积极性和教师教学质量，管理工程学院于10月16日在主教学楼B317开展“笃学尚德·启新程”优良学风班答辩活动，邀请各专业教研室老师担任评委。
活动中，候选班级学生代表以学风建设为主线，围绕班级成员学业成绩、英语四六级通过率、学科竞赛获奖率、学风建设等活动，结合班级风采展示、组织管理创新、特色活动育人等开展情况，全方位汇报班级学风建设成果。现场评委根据班级建设成效、学风建设质量以及答辩现场表现等多维度进行综合评议。
活动最后，副院长万鹏对各班级的答辩进行总结点评。他肯定了各班级在集体建设中所付出的努力与取得的成绩，指出此次答辩为各班级搭建了相互学习、交流借鉴的平台，拓宽了班级建设的工作思路。同时，他也对各班级提出期望，希望各班能以此次答辩为新起点，继续深耕班级学风建设，以优良班风促进学风提升；加强班级间的互动交流，汲取优秀经验，补足自身短板；积极开展多元化的班级活动。
本次班级答辩“以评促建”，推动各班级形成互学互鉴、向上向好的优良班风院风，激发学生向优秀看齐的内在动力，不仅是学风建设的阶段性检验，更是学院深化“三全育人”的重要体现。下一步，学院将始终以优良学风班建设为重要抓手，在全院范围内营造“比、学、赶、帮、超”的浓郁学风，推动学风建设常态化、长效化。
（版面编辑：魏子越；撰稿：韩群；审核：柳志广）
